Senin- Rabu, 28-30 Maret 2021: Latihan Ujian Sekolah

 بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا

                          رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا

Tidak terasa ya, pembelajaran sudah mencapai akhir tema 9 subtema 3. Kini saatnya kita mencoba untuk menjawab beberapa pertanyaan terkait muatan pelajaran yang akan dimasukan ke dalam Ujian Sekolah.

Klik bulatan yang kamu anggap benar, kamu hanya bisa mengkliknya 1 kali saja ya...

Kamu boleh mengerjakannya bersama saudara atau teman ya, tetap jaga protokol kesehatan tentunyaa

Tidak perlu khawatir dengan hasil nilai yang kamu dapatkan. Nanti akan dibawah di kelas yaaa.. kalian boleh bertanya sepuasnya 😉

Klik untuk soalnya

Senin, 28 Maret 2022

SOAL US BAHASA INDONESIA

Selasa, 29 Maret 2022

SOAL US MATEMATIKA 

Rabu, 30 Maret 2022

SOAL US ILMU PENGETAHUAN ALAM

Hwaaaah kalau sudah beres, jangan lupa ucapkan....

 Anak-anak tidak terasa ya kita akan menghadapi bulan Romadhon, semoga bulan penuh berkah ini menjadikan kita semua semakin sholeh di hadapan Alloh SWT aamiin. Mari kita berusaha untuk memenuhi kewajiban kita sebagai hamba Alloh untuk berpuasa sesuai dengan firman Alloh:

يٰٓاَيُّهَا الَّذِيْنَ اٰمَنُوْا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِيْنَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُوْنَۙ

Artinya: "Wahai orang-orang yang beriman! Diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang sebelum kamu agar kamu bertakwa." (Surat Al Baqarah ayat 183)

 

 

Sehat selalu dan selamat menyambut datangnya bulan Romadhon yaaa!!!!

PJJ SDN LAYUNGSARI 2: Sabtu, 26 Maret 2022

                                                                         بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا

                          رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا

Semangat pagi anak -anak  🌄🌅🏜

Salam Pramuka

Hari ini kalian tidak akan melaksanakan pembelajaran biasa melainkan, melaksanakan kegiatan kepramukaan

Untuk hari ini tugas kalian adalah mengenal dan menyanyi hymne Pramuka

Jika kalian lupa lirik dan nadanya bisa diklik video berikut

Silakan latihan dulu, jika sudah siap rekam ketika kalian menyanyikannya boleh memakai rekaman suara boleh juga divideo, semangat anak anak, yang sudah kirimkan japri kepada Bapak dan Ibu💪🤩😊

Alhamdulillah pembelajaran telah selesai, sebelum belajar diakhiri marilah kita berdo'a

رَبَّنَا انْفَعْنَا بِمَاعَلَمْتَنَا الَّذِيْ يَنْفَعُنَا وَزِدْنَا عِلْمًا وَالْحَمْدُلِلّٰهِ عَلَى كُلِّ حَالٍ

اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعٰلَمِيْن

          وَ السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

T9ST3PB4 PTMT SDN LAYUNGSARI 2: Kamis, 24 Maret 2022

                                                                        بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا

                          رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا

Hari ini dan besok kalian akan melaksanakan proyek pembuatan maket/barang tiruan 3 dimensi ALAT TRANSPORTASI dari bahan kardus bekas dan MEMPRESENTASIKAN PROSES PEMBUATANNYA

PROYEK YANG DIKERJAKAN HARI INI

1. Kalian boleh memilih membuat salah satu alat transportasi darat/laut/udara (sebelum modernisasi atau setelah modernisasi)

2. Kalian boleh membuatnya sesuai dengan cara kalian atau bisa melihat tatacaranya pada video berikut

Contoh Membuat Alat Transportasi Darat

Contoh Membuat Alat Transportasi Laut 

Contoh Membuat Alat Transportasi Udara

PROYEK YANG DIKERJAKAN BESOK JUMAT

Presentasikan maket alat transportasi yang sudah kalian buat dengan isi penjelasan:

1. Nama alat transportasi tersebut

2. Alat transportasi tersebut apakah termasuk sebelum modernisasi atau sesudah modernisasi

3. Siapa yang membuatnya

4. Apa saja alat dan bahan yang digunakan

5. Bagaimana cara membuatnya

6. Apa kesulitan kalian dalam membuatnya

7. Sebutkan saran kalian jika orang lain akan membuatnya

8. Ceritakan kebanggaan kalian ketika maket alat transportasi ini berhasil kalian buat

Alhamdulillah pembelajaran telah selesai, sebelum belajar diakhiri marilah kita berdo'a

رَبَّنَا انْفَعْنَا بِمَاعَلَمْتَنَا الَّذِيْ يَنْفَعُنَا وَزِدْنَا عِلْمًا وَالْحَمْدُلِلّٰهِ عَلَى كُلِّ حَالٍ

اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعٰلَمِيْن

          وَ السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

T9ST3PB3 PTMT SDN LAYUNGSARI 2: Rabu, 23 Maret 2022

                                                                       بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا

                          رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا

Bahasa Indonesia

3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi

4.10 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi secara lisan, tulis, dan visual.

IPS

3.2  Menganalisis perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia.  

4.2  Menyajikan hasil analisis mengenai perubahan sosial budaya dalam rangka modernisasi bangsa Indonesia. 

Baca dulu teks berikut ini!

Modernisasi Teknologi Transportasi

Transportasi masa kini telah menunjukkan kemajuan yang pesat baik transportasi darat, air, dan udara. Sarana dan prasarana transportasi semakin lengkap dan baik. Sarana transportasi berupa alat angkutan, seperti sepeda motor, mobil, kereta api, kapal, dan pesawat terbang. Prasarana transportasi adalah penunjang kelancaran pengangkutan antara lain jalan, jembatan, terminal, stasiun, lapangan terbang,

dan pelabuhan.

Transportasi atau angkutan pada masa lalu awalnya menggunakan tenaga manusia. Contohnya dengan cara dipikul, digendong atau didorong. Lalu berkembang menggunakan tenaga hewan, seperti kuda, keledai, dan gajah. Alat transportasinya sederhana, baik transportasi darat maupun transportasi air.

Alat transportasi darat semula menggunakan tenaga manusia, seperti sepeda, becak, dan gerobak dorong. Kemudian berkembang menggunakan tenaga hewan, seperti pedati ditarik sapi, delman ditarik kuda, dan sebagainya. Transportasi laut yang menggunakan tenaga alam atau angin, yaitu perahu layar. Transportasi laut yang menggunakan tenaga manusia, misalnya rakit dan perahu dayung.

Alat transportasi tradisional umum nya tidak bermesin.  Contohnya antara lain sepeda, becak, cikar dan gerobak. Sepeda, becak dan cikar dapat digunakan sebagai alat angkutan barang dan penumpang. Sedangkan gerobak digunakan untuk alat angkutan barang. Alat angkutan darat tradisional pada umumnya hanya melayani pengangkutan jarak dekat.

Alat angkutan darat modern pada umumnya menggunakan mesin dengan kekuatan dan kemampuan yang berbeda-beda.  Alat transportasi modern terdiri atas kendaraan penumpang dan kendaraan angkutan barang. Kendaraan penumpang seperti sepeda motor, bemo, mobil, bus, dan kereta api.  Sedangkan kendaraan angkutan barang, antara lain, truk, truk tangki, kereta api barang, dan mobil boks. Alat angkutan darat modern dapat melayani pengangkutan jarak dekat maupun jarak jauh, seperti antarkota dan antarprovinsi. Perusahaan negara yang melayani angkutan darat yaitu PT DAMRI (Djawatan Angkutan Motor Republik Indonesia) dan PT KAI (Kereta Api Indonesia) Persero.

Pertanyaan:

1. Dari semua alat transportasi yang disebutkan pada teks, alat transportasi yang pernah kalian gunakan?

2. Ceritakan boleh secara lisan atau tulisan pengalaman saat kalian menggunakan salah satu alat transportasi (dalam cerita kalian harus disebutkan nama alat transportasinya, kapan kalian menggunakannya, di mana kalian menggunakannya, bagaimana alat transportasi itu dapat mengantarkan kalian ke tempat yang kalian tuju, siapa yang mengemudikannya, dan mengapa kalian memilih alat transportasi tersebut).

Sekarang kalian akan mencari informasi dan membandingkan mengenai beberapa alat transportasi sebelum dan sesudah modernisasi (bagi yang PJJ gambarnya abaikan dulu besok saat PTMT akan dibagikan beri jarak setiap no 6 baris)

Alhamdulillah pembelajaran telah selesai, sebelum belajar diakhiri marilah kita berdo'a

رَبَّنَا انْفَعْنَا بِمَاعَلَمْتَنَا الَّذِيْ يَنْفَعُنَا وَزِدْنَا عِلْمًا وَالْحَمْدُلِلّٰهِ عَلَى كُلِّ حَالٍ

اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعٰلَمِيْن

          وَ السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

T9ST3PB2 PTMT SDN LAYUNGSARI 2: Selasa, 22 Maret 2022

                                                                      بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا

                          رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا

Matematika

Hari ini kalian akan lebih mengenal dan mengetahui ruang dari sebuah bola, TULIS DULU INFORMASI BERIKUT

SEKARANG KALIAN COBA LATIHAN SECARA MANDIRI

1. Sebuah bola kasti memiliki jari-jari 5 cm. Tentukan volume bola kasti tersebut!

2. Di kelas 6A ditemukan bola dengan jari-jari 6 cm. Tentukan luas permukaan bola tersebut

Alhamdulillah pembelajaran telah selesai, sebelum belajar diakhiri marilah kita berdo'a

رَبَّنَا انْفَعْنَا بِمَاعَلَمْتَنَا الَّذِيْ يَنْفَعُنَا وَزِدْنَا عِلْمًا وَالْحَمْدُلِلّٰهِ عَلَى كُلِّ حَالٍ

اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعٰلَمِيْن

          وَ السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

T9ST3PB1 PTMT SDN LAYUNGSARI 2: Senin, 21 Maret 2022

                                                                     بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ 

 السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

 Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا

                          رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا

Bahasa Indonesia

3.10 Mengaitkan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi

4.10 Menyajikan hasil pengaitan peristiwa yang dialami tokoh dalam cerita fiksi dengan pengalaman pribadi secara lisan, tulis, dan visual.

IPA

3.7  Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya. 

4.7  Membuat model sistem tata surya. 

Yang melaksanakan PTMT ikuti instruksi guru di kelas

Yang melaksanakan PJJ laksanakan pembelajaran berikut ini

07.30-09.30 

IPA

1. Anak-anak tidak hanya manusia lhoo yang bisa berkelompok, planet pun memiliki kelompok-kelompoknya, yuk TULIS DAN PELAJARI terlebih dahulu informasi berikut ini

2. Sudah selesai nak mempelajarinya? Indah bukan beragam planet ciptaan Allah Subhanawata'ala, semoga kesehatan kita tetap Allah jaga agar tetap bisa menikmati berbagai keindahan yang sudah Allah ciptakan aamiin

Tugas yang harus kalian kerjakan adalah sebagai berikut (gambarnya abaikan saja dulu besok dibagikan di sekolah)

09.30-11.30

Bahasa Indonesia

Alhamdulillah pembelajaran telah selesai, sebelum belajar diakhiri marilah kita berdo'a

رَبَّنَا انْفَعْنَا بِمَاعَلَمْتَنَا الَّذِيْ يَنْفَعُنَا وَزِدْنَا عِلْمًا وَالْحَمْدُلِلّٰهِ عَلَى كُلِّ حَالٍ

اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعٰلَمِيْن

          وَ السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 2 KELAS VI AB SDN LAYUNGSARI 2

 

Assalamualaikum anak-anakku, apa kabar hari ini?😊

Kita akan melaksanakan Penilaian Tengah Semester 2 (PTS 2) Kelas VI

Adapun komitmen yang perlu kita laksanakan adalah:

1. Siswa setuju untuk tidak bertanya kepada orang tua selama ujian berlangsung

2. Ulangan terdiri dari 3 pilihan format pengiriman yaitu

- Ujian secara langsung melalui Google Form

- Ujian tanpa aplikasi ( melalui gambar yang dibaca kemudian isi ditulis di buku)

- Ujian secara luar jaringan (orang tua wajib menutup hasil pekerjaan siswa dengan amplop berlem untuk diserahkan kepada guru)

format isian dibuku mengikuti dibawah ini

3. Ulangan berlangsung serentak dari pukul 08:00 - 12:00 baik online dengan aplikasi, tanpa aplikasi maupun luar jaringan

4. Siswa menuliskan komitmen untuk belajar mandiri tanpa melihat buku dan bertanya kepada orang lain dalam bentuk tulisan ( akan disediakan formatnya)

"Saya berjanji selama pelaksanaan Penilaian Tengah Semester Ganjil Kelas VI tidak akan mencari jawaban di buku, internet dan bertanya kepada orang lain"

Berikut jadwal PTSnya

😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎

🚗🚗🚗🚗🚗SENIN, 7 MARET 2022🚗🚗🚗🚗🚗

⌚08:00-09.30 WIB (Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti)

🖼KLIK Gambar Soal PAI
 

⌚10:00-11.30 WIB (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan)

📝Klik PTS PPKn Google Form

🖼KLIK PTS PKn Gambar Soal

😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎

🚓🚓🚓🚓🚓SELASA, 8 MARET 2022🚓🚓🚓🚓🚓

⌚08:00-09.30 WIB (Bahasa Indonesia)

📝Klik PTS B Indonesia Google Form

🖼KLIK PTS B Indonesia Gambar Soal

⌚10:00-11.30 WIB (Ilmu Pengetahuan Alam)

📝Klik PTS Ilmu Pengetahuan Alam Google Form

🖼KLIK PTS Ilmu Pengetahuan Alam Gambar Soal

😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎

🚙🚙🚙🚙🚙RABU, 9 MARET 2022 🚙🚙🚙🚙🚙

⌚08:30-09:30 WIB (Ilmu Pengetahuan Sosial)

📝Klik PTS Ilmu Pengetahuan Sosial Google Form

🖼KLIK PTS Ilmu Pengetahuan Sosial Gambar Soal

⌚10:00-11.30 WIB (Basa Sunda)

📝Klik PTS B Sunda Google Form

🖼KLIK PTS Basa Sunda Gambar Soal

 

 😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎

🚚🚚🚚🚚🚚KAMIS, 10 MARET 2022 🚚🚚🚚🚚🚚

⌚08:00-10.00 WIB (Matematika)

📝Klik PTS Matematika Google Form

🖼KLIK PTS Matematika Gambar Soal
 

😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎😎

🚎🚎🚎🚎🚎JUMAT, 11 MARET 2022🚎🚎🚎🚎🚎

⌚08:00-09:30 WIB (Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan)

📞(hubungi Pak Isman)

⌚09.30-11:00 (Seni Budaya dan Prakarya)

(Akan disampaikan di Grup)

PTS 2 BASA SUNDA

 

PTS 2 PPKN