Rabu, 31 Maret 2021

(T8ST3) PJJ Kelas 6 SDN Layungsari 2: Kamis, 1 April 2021 IPS

 Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Sebelum belajar biasakan mandi terlebih dahulu, gunakan pakaian yang nyaman, dan sarapan sehat.

Silakan berdoa sebelum belajar dan berdoa untuk kesehatan kita semua aamiin


Apakah kalian pernah melihat perputaran bumi dan bulan? 






Kalian sebentar lagi akan melihat gambarannya pada video berikut ini!

video rotasi dan revolusi bumi



video rotasi dan revolusi bulan





Yuk tuangkan pengetahuan kalian dari hasil pencarian ilmu melalui video:

1. Rotasi bumi adalah ....

2. Akibat dari rotasi bumi adalah ....

3. Revolusi bumi adalah ....

4. Akibat dari revolusi bumi adalah ....

5. Rotasi bulan adalah ...

6. Akibat dari rotasi bulan adalah ....

7. Revolusi bulan adalah ....

8. Akibat dari revolusi bulan adalah ....

9. Dasar penghitungan kalender masehi adalah ....

10. Sebutkan nama-nama bulan dalam kalender Masehi!

11. Dasar penghitungan kalender Hijriah adalah ....

12. Sebutkan nama-nama bulan dalam kalender Hijriah!


Setelah selesai jangan lupa kirimkan hasilnya kepada Bapak dan Ibu

Semoga keluarga kalian, Bapak maupun Ibu Guru selalu diberi kebahagiaan aamiin.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Selasa, 30 Maret 2021

(T8ST3) PJJ Kelas 6 SDN Layungsari 2: Rabu, 31 Maret 2021 Bahasa Indonesia/SBdP

 Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Sebelum belajar biasakan mandi terlebih dahulu, gunakan pakaian yang nyaman, dan sarapan sehat.

Silakan berdoa sebelum belajar dan berdoa untuk kesehatan kita semua aamiin


HARI INI BAPAK DAN IBU AKAN BERBAGI INFORMASI DENGAN KALIAN MENGENAI  REKLAME, JANGAN LUPA TULISKAN DI BUKU JURNAL KALIAN 

Reklame adalah media periklanan dan pemberitaan. Reklame bertujuan menyebabkan informasi kepada khalayak ramai tentang suatu produk atau pesan lain. Reklame dibuat dengan maksud menarik perhatian masyarakat. 
Reklame yang baik bukan sekadar menarik perhatian khalayak ramai. Isi reklame harus dapat menggerakkan keinginan orang untuk membeli produk yang direklamekan.

Inilah berbagai jenis reklame:






Setelah selesai mencatat informasi,mari kita tentukan gambar berikut ini termasuk reklame yang mana ya? Apakah termasuk iklan, brosur, embalase, spanduk, baliho atau poster?

1. 
Gambar ini adalah reklame jenis iklan


2.

Gambar ini adalah reklame jenis ....


3. 
Gambar ini adalah reklame jenis ....


4. 
Gambar ini adalah reklame jenis ....


5.
Gambar ini adalah reklame jenis ....


6. 

Gambar ini adalah reklame jenis ....


ABSEN A-N: BUATLAH 1 JENIS REKLAME TENTANG PERSIAPAN UJIAN SEKOLAH
ABSEN 0-Z: BUATLAH 1 JENIS REKLAME TENTANG MENYAMBUT BULAN RAMADAN


Jika sudah selesai silakan kirimkan kepada Bapak dan Ibu ya

Semoga keluarga kalian, Bapak maupun Ibu Guru selalu diberi kebahagiaan aamiin.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh




Senin, 29 Maret 2021

PJJ Kelas 6 SDN Layungsari 2: Selasa, 30 Maret 2021 Matematika

 Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Sebelum belajar biasakan mandi terlebih dahulu, gunakan pakaian yang nyaman, dan sarapan sehat.

Silakan berdoa sebelum belajar dan berdoa untuk kesehatan kita semua aamiin


Hari ini kita mempelajari kombinasi volume dan luas permukaan kubus



Pelajari kemudian tulis di buku jurnal ya nak contohnya, jangan lupa video yang dikirim di group whatsapp pun dipelajari karena langkah penyelesaian dari contoh soal ada di video 


1. Diketahui luas permukaan sebuah kotak berbentuk kubus 96 cm2. Hitunglah volume kotak tersebut.

Penyelesaian juga bisa dilihat di video yang akan dikirimkan di group whatsapp juga ya
Untuk menjawab soal ini, kita harus mencari panjang rusuk kubus dengan menggunakan luas permukaan kubus yaitu
L      = 6s2
96    = 6s

96/6 = 6/6 s2  
16    = s2
√(16) = √(s2)
4 = s
s = 4 cm
Sekarang kita cari volume kubus yaitu
V = s3
V = (4 cm)3
V = 64 cm3
Jadi, volume kubus tersebut adalah 64 cm3


2. Diketahui volume sebuah kotak berbentuk kubus 27 cm3. Hitunglah luas kotak tersebut.

Penyelesaian juga bisa dilihat di video yang akan dikirimkan di group whatsapp juga ya
Untuk menjawab soal ini, kita harus mencari panjang rusuk kubus dengan menggunakan volume kubus yaitu
V         = s3
27       = s
3√(27) = 3√(s3)
3 = s
s = 3 cm
Sekarang kita cari luas kubus yaitu
L = 6s2
L = 6 (3)2
V = 6 x 9 
V  = 54 cm2
Jadi, luas kubus tersebut adalah 54 cm2


SEKARANG ADALAH WAKTUNYA KALIAN MENCOBA LATIHAN SECARA MANDIRI

1. Diketahui luas sebuah dadu berbentuk kubus 24 cm2. Hitunglah volume dadu tersebut.

2. Diketahui volume sebuah tempat bumbu berbentuk kubus 125 cm3. Hitunglah luas tempat bumbu tersebut.



Kirimkan hasil pekerjaan kalian kepada Bapak dan Ibu

Semoga keluarga kalian, Bapak maupun Ibu Guru selalu diberi kebahagiaan aamiin.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh




Minggu, 28 Maret 2021

(T8ST3) PJJ Kelas 6 SDN Layungsari 2: Senin, 29 Maret 2021 PKn

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Sebelum belajar biasakan mandi terlebih dahulu, gunakan pakaian yang nyaman, dan sarapan sehat.

Silakan berdoa sebelum belajar dan berdoa untuk kesehatan kita semua aamiin


AYO DIBACA TERLEBIH DAHULU INFORMASI BERIKUT INI, JANGAN LUPA KEMUDIAN TULIS DI BUKU JURNAL KALIAN YA

HAK MASYARAKAT



SEKARANG KALIAN BELAJAR MENGANALISIS HAK MASYARAKAT, BAPAK DAN IBU GURU AKAN MEMBERI CONTOH TERLEBIH DAHULU



Deskripsi Gambar:   
Kondisi air sungai yang dipenuhi sampah, air sungai keruh dan berbau 

Hak Masyarakat yang tidak Terpenuhi: 
Tidak terpenuhinya kehidupan nyaman karena lingkungan kotor dan tidak sehat

Apa yang Dapat Dilakukan agar Hak Masyarakat Terpenuhi: 
Bergotong royong membersihkan sampah kemudian sadar kebersihan dengan tidak membuang sampah/limbah sembarangan ke sungai lagi


SEKARANG GILIRAN KALIAN BELAJAR MENGANALISIS, SEMANGAT


Deskripsi Gambar:   

Hak Masyarakat yang tidak Terpenuhi: 

Apa yang Dapat Dilakukan agar Hak Masyarakat Terpenuhi: 



Deskripsi Gambar:   

Hak Masyarakat yang tidak Terpenuhi: 

Apa yang Dapat Dilakukan agar Hak Masyarakat Terpenuhi: 



Deskripsi Gambar:   

Hak Masyarakat yang tidak Terpenuhi: 

Apa yang Dapat Dilakukan agar Hak Masyarakat Terpenuhi: 



Setelah selesai melaksanakan pembelajaran silakan kirimkan hasil pembelajaran kalian kepada Bapak dan Ibu Guru

Semoga keluarga kalian, Bapak maupun Ibu Guru selalu diberi kebahagiaan aamiin.

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh


Kamis, 25 Maret 2021

(T8ST2) PJJ Kelas 6 SDN Layungsari 2: Jum'at, 26 Maret 2021 IPA/ SBdP

Akibat dari bumi mengelilingi matahari dan bulan mengelilingi bumi maka akan terjadi gerhana bulan dan gerhana matahari. Apakah beda gerhana bulan dan gerhana matahari? Bagaimana posisi dari bumi, bulan, dan matahari jika terjadi gerhana bulan atau gerhana matahari? Agar kamu memahaminya, pelajarilah uraian berikut!

Tulislah teks dibawah ini di buku jurnalmu!

1.     Gerhana Bulan
Pernahkah kamu melihat gerhana bulan? Kapan gerhana bulan dapat dilihat? Gerhana bulan hanya mungkin terjadi pada malam hari ketika bulan purnama.
Gerhana bulan terjadi ketika kedudukan bulan, bumi, dan matahari membentuk garis lurus. Kedudukan bumi berada di antara bulan dan matahari. Kamu dapat melihat posisi gerhana bulan pada Gambar 9.22.
 
Sumber : starryskies.com 
 Gambar 9.22 Gambar Gerhana Bulan

Pada waktu gerhana bulan, cahaya matahari yang seharusnya diterima bulan terhalangi bumi sehingga bulan berada dalam bayang-bayang bumi. Bayang-bayang bumi ada dua macam, yaitu umbra dan penumbra
Sumber: www.air-and-space.com
Ada dua macam gerhana bulan, yaitu gerhana bulan total dan gerhana bulan sebagian. Gerhana bulan total terjadi ketika posisi bulan berada pada umbra bumi sehingga bulan tertutup penuh oleh bayangan bumi. Adapun gerhana bulan sebagian terjadi ketika hanya setengah bagian bulan masuk ke dalam umbra bumi. Bulan bergerak dan masuk ke daerah penumbra bumi. Untuk lebih jelasnya, amatilah Gambar 9.23.

2.    Gerhana Matahari
Pernahkah kamu melihat gerhana matahari? Kapan gerhana matahari dapat dilihat? Gerhana matahari terjadi pada siang hari ketika bulan baru atau bulan
mati. Gerhana Matahari terjadi ketika kedudukan bulan, bumi, dan matahari membentuk garis lurus, kedudukan bulan berada di antara bumi dan matahari.
Kamu dapat melihat posisi gerhana matahari pada gambar 9.24


Gerakan Bumi dan Bulan juga menyebabkan terjadinya gerhana matahari. Gerhana matahari terjadi karena bayangan bulan jatuh mengenai bumi. Gerhana ini terjadi saat bulan berada di antara Bumi dan Matahari. Kedudukan Matahari, Bulan dan Bumi berada pada satu garis lurus. Hal ini menyebabkan cahaya Matahari yang seharusnya menuju Bumi terhalang oleh Bulan. Permukaan Bulan yang menghadap Bumi tidak terkena cahaya Matahari.
Sumber: www.starynight.com
Gambar Gerhana Matahari
Gerhana matahari terjadi karena sinar matahari pada siang hari terhalang oleh bulan sehingga keadaan yang terang berangsur-angsur menjadi gelap. Jika terjadi gerhana matahari maka bayangan bulan akan mengenai bumi. Oleh karena bulan lebih kecil maka jika terjadi gerhana matahari hanya dapat dilihat di tempat-tempat tertentu saja. Tahukah Kamu? Gerhana matahari total hanya muncul satu kali setiap 360 tahun di tempat yang sama. Namun, setiap tahun dapat terjadi beberapa gerhana matahari. Gerhana matahari dibagi tiga, yaitu gerhana matahari total, sebagian, dan cincin.

a.    Gerhana matahari total
Gerhana matahari total disebut juga gerhana matahari sempurna. Gerhana matahari total terjadi ketika bayangan inti (umbra) Bulan jatuh ke Bumi. Gerhana ini hanya terjadi di daerah permukaan Bumi yang terkena bayangan inti Bulan. Gerhana matahari total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana matahari sebagian.

b.    Gerhana matahari sebagian
Gerhana matahari sebagian terjadi, ketika Bumi berada pada daerah bayangan penumbra Bulan. Pada saat kejadian ini, masih ada bagian matahari yang terlihat terang. Waktu berlangsungnya gerhana matahari sebagian lebih lama daripada waktu berlangsungnya gerhana Matahari total. Hal ini karena bayangan penumbra lebih luas daripada bayangan inti.

c.    Gerhana matahari cincin
Gerhana ini terjadi ketika jarak bayangan bulan ke permukaan bumi berada di titik terjauhnya. Akibatnya, bayangan inti Bulan tidak dapat mencapai Bumi. Gerhana ini terjadi pada permukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang inti. Hal itu terjadi karena bulan berada pada titik terjauhnya dari bumi.Saat itu Matahari bercahaya berbentuk seperti cincin, sedangkan di bagian tengahnya kelihatan kabur.
 
 
Tugas


Buatlah 3 gambar, bumi, bulan dan matahari secara sederhana kemudian potonglah kertasnya...
Peragakanlah bagaimana gerhana bulan dan matahari terjadi dengan video ya!

Rabu, 24 Maret 2021

(T8ST2) PJJ Kelas 6 SDN Layungsari 2: Kamis, 25 Maret 2021 IPS Analisis hubungan kondisi geografis dan sosial budaya

 IPS

 

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ
بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ 
 Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...
 Tulislah materi dibawah ini sebelum kalian menjawab pertanyaan!
Singapura
Singapura termasuk negara dengan penduduk yang padat. Sebanyak 85% rakyat Singapura tinggal di rumah susun. Penduduknya terdiri atas etnis Tionghoa, Melayu, dan India. Rakyatnya menganut agama Buddha, Islam, Kristen, dan Tao. Penduduknya berbahasa Inggris, Mandarin, Melayu dan Tamil. Rakyat Singapura sangat disiplin dalam masalah kebersihan. Singapura menjadi negara paling bersih di Asia. Singapura banyak dikunjungi para wisatawan. Mereka ingin berbelanja di Singapura. 


Setiap negara memiliki keunikan sosial budaya. Begitu juga dengan kondisi lingkungan alamnya. Meskipun memiliki lingkungan alam yang berbeda-beda, setiap negara pasti memiliki kepedulian yang sama terhadap kelestarian lingkungan hidupnya.
 

 
Vietnam

Vietnam terletak di Semenanjung Indocina. Beriklim tropis, memiliki dua musim, yaitu penghujan dan kemarau.

Dilewati Sungai Mekong, Sungai Songcay, Sungai Songgam, Sungai Songcau, sehingga tanahnya sangat subur, terutama di dataran rendah Sungai Songka (Sungai Merah).

Sehingga banyak penduduknya yang berprofesi sebagai petani.


Keadaan Sosial Budaya
Orang Vietnam merupakan kelompok terbesar di negara Vietnam. Mereka disebut Viet atau Kinh. Mereka tinggal di tepi pantai. Orang Hoa (etnis Tionghoa) tinggal di dataran rendah. Pakaian tradisional wanita Vietnam disebut Ao Dai. Ao Dai dahulu dipakai oleh wanita dan pria. Sekarang kebanyakan dipakai oleh wanita.

Kegiatan ekonomi penduduk Vietnam yang utama adalah pertanian dengan hasil utama padi yang banyak diusahakan di delta-delta utama dan sepanjang dataran pantai.

Kebudayaan Vietnam berpegang teguh pada konfusianisme yang menekankan pada tugas-tugas yang bersifat kekeluargaan.

 


 
Thailand

Kegiatan ekonomi penduduk Vietnam yang utama adalah pertanian dengan hasil utama padi yang banyak diusahakan di delta-delta utama dan sepanjang dataran pantai.

Kebudayaan Vietnam berpegang teguh pada konfusianisme yang menekankan pada tugas-tugas yang bersifat kekeluargaan.

Keadaan Sosial Budaya
Thailand dikenal sebagai Negeri Gajah Putih. Penduduknya adalah etnis Thai dan Lao. Sebagian besar penduduk Thailand memeluk agama Buddha Theravada. Ada juga pemeluk agama Islam, Kristen, dan Hindu. Bahasa Thailand merupakan bahasa nasionalnya. Bahasa inggris diajarkan di sekolah.

Thailand/Muangthai artinya tanah merdeka. Thailand merupakan satu-satunya negara di Asia Tenggara yang tidak pernah dijajah. Beriklim tropis yang hangat dan basah. Dataran rendah di bagian tengah merupakan wilayah paling subur yang dialiri sungai Chao Phraya. Kegiatan ekonomi penduduk yang utama adalah sektor pertanian, karena tanahnya yang subur. Daerah pantai di Pattaya merupakan salah satu tempat obyek wisata terkenal dari Thailand


Olahraga tinju tradisional Thailand disebut Muay Thai. Thailand merupakan daerah tujuan wisata. Banyak wisatawan mancanegara yang berkunjung. Mereka ingin mengunjungi objek wisata pantainya, misalnya Pantai Pattaya. 
 

 Nah sekarang tugasmu, 
1.Tulislah tabel kondisi geografis dan sosial negara Vietnam dan Thailand
2. Bagaimana dengan Indonesia? Buatlah tabel  Kondisi geografis dan Sosial budaya negara Indonesia kemudian serta analisis hubungan kondisi geografis dan sosial budayanya!



T7ST1PB2 PTMT SDN LAYUNGSARI 2: Kamis, 15 Februari 2024

  BAHASA INDONESIA, IPA, SBDP  Tujuan Pembelajaran 1. Melalui kegiatan beryanyi, siswa mampu menyanyikan lagu dengan interval nada dengan be...