(T6ST1) PJJ Kelas 6 SDN Layungsari 2: Kamis 14 Januari 2021 IPS

IPS
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan,
dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
4.4 Menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan
kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

 

 

 

السَّلاَمُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللهِ وَبَرَكَاتُهُ

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيْمِ 

 

 

 Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...

رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا

رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا

 

 

Pesan Pagi:

 

Sebagai anak yang segera melalui masa pubertas, pernahkan kamu berfikir apa yang akan kalian lakukan ketika dewasa nanti? apa yang ingin kamu kerjakan untuk mencari penghasilan dan membantu orang tua kalian? apakah kalian selalu rajin beribadah?

Menjadi remaja adalah tanggung jawab, oleh karena itu yuk mulai dari sekarang bertanggung jawab mengerjakan tugas meskipun kalian tidak hadir di kelas. Hal ini adalah sebagai kewajiban kamu dalam mengisi kemerdekaan Indonesia

Hari ini kita akan belajar, apa saja hal yang menjadi bukti kita mempertahankan kemerdekaan dan mengembangkan kehidupan berbangsa yang sejahtera

Silahkan baca terlebih dahulu teks dibawah ini atau kamu dapat mendengarkan rekaman audio dari gurumu ya

Jika kamu ingin mendengarkan Kerukunan di Kampung Wonorejo dibacakan oleh Gurumu silahkan klik dibawah ini (klik tulisan listen in browser)

Ega Nugraha

Kerukunan di Kampung Wonorejo, Papua

Kampung Wonorejo, Arso Timur, Papua adalah salah satu kampung transmigran. Warganya berasal dari berbagai daerah padat penduduk di Pulau Jawa. Kondisi tersebut membuat warga di kampung Wonorejo memiliki perbedaan suku, agama, dan budaya.

Di Kampung Wonorejo, posisi rumah warga bersebelahan. Semua warga akrab tak terkecuali anak-anak. Setiap hari anak-anak di Kampung Wonorejo pergi ke sekolah bersama. Itu sebabnya mereka sangat akrab. Mereka suka bermain bersama dan sering menghabiskan waktu di rumah satu sama lain.

Meskipun berbeda suku, kebersamaan begitu kental terlihat dalam keseharian mereka. Setiap akhir minggu anak-anak Kampung Wonorejo berkumpul di balai utama kampung. Biasanya, mereka olahraga bersama atau sekadar bermain-main. Bagi anak-anak yang menginjak usia remaja akan mendapat penyuluhan tentang menjaga kebersihan diri saat pubertas dari tenaga kesehatan. Kadang-kadang mereka juga membantu orang tua yang sedang bekerja bakti membersihkan lingkungan.

Semua warga di Kampung Wonorejo hidup rukun. Mereka menyadari bahwa para pahlawan telah meraih kemerdekaan dengan semangat perjuangan tinggi. Dalam meraih kemerdekaan, para pejuang tidak memandang perbedaan daerah, agama, dan suku bangsa. Mereka bersatu padu untuk merebut kemerdekaan Indonesia dari tangan penjajah. Oleh sebab itu, semua warga Kampung Wonorejo ingin menjaga persatuan di daerah mereka sebagai wujud menjaga kesatuan NKRI. Mereka hidup rukun dalam perbedaan.

Potret Kampung Wonorejo, Arso Timur, menunjukkan kepada kita tentang kerukunan dalam keragaman. Semua warga kampung hidup rukun walaupun berbeda asal usul suku bangsa, agama, dan budaya. Keragaman suku bangsa menjadi modal sosial dalam pembangunan.

Oleh: Nirwasita

Pertanyaan

 

1. Darimana penduduk kampung Wonorejo, Papua?

2. Siapa yang mendapatkan penyuluhan tentang menjaga kebersihan ketika memasuki pubertas?

3. Tuliskan 3 hal yang menunjukkan bahwa masyarakat kampung Wonorejo hidup bersama!

4. Apa yang menyebabkan warga kampung Wonorejo sadar bahwa mereka harus hidup rukun?

5. Tuliskah pendapatmu jika kampungmu bisa seperti kampung Wonorejo Papua!

6. Buatlah gambar sketsa yang menunjukkan kondisi kampung Wonorejo!

Untuk gambar, buatlah dengan sungguh-sungguh meskipun alatnya seadanya ya.. setelah selesai langsung kumpulkan secara online, terimakasih dan selamat mengerjakan!