Fokus Pembelajaran: IPA dan SBdP
Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan menyanyi, siswa mampu mengidentifikasi interval nada dengan benar.
2. Melalui kegiatan pengamatan, siswa dapat menjelaskan pengertian tangga nada diatonis mayor dengan benar.
3. Melalui kegiatan berdiskusi, siswa dapat menjelaskan perbedaan ciri fisik laki-laki dan perempuan setelah masa pubertas.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️☺️
Marilah berdo'a sebelum belajar anak-anakku...
رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا
رَضِتُ بِااللهِ رَبَا وَبِالْاِسْلاَمِ دِيْنَا وَبِمُحَمَّدٍ نَبِيَا وَرَسُوْلاَ رَبِّ زِدْ نِيْ عِلْمًـاوَرْزُقْنِـيْ فَهْمًـا
Sebelum mulai, marilah kita simak lagu dibawah ini yuk
Pertanyaan A
- Apakah kamu bisa menceritakan isi lagu ini tentang apa?
- Menurut kaliah apakah lagu ini ceria atau sedih?
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Nah dalam lagu ada tangga nada diatonis mayor dan minor, kita akan mempelajari tangga nada diatonis mayor dulu ya!
Pertanyaan 2
1. Apa pengertian tangga nada mayor?
2. Apa ciri-ciri lagu bertangga nada mayor?
3. Apakah ciri-ciri lagu gundul-gundul pacul termasuk nada diatonis mayor?
Pertanyaan 3
Ceritakan secara singkat ciri dari pubertas laki-laki ya!
Tidak ada komentar:
Posting Komentar